让孩子成为掌控时间的旅人
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作者:洪一辰 汤盼
编辑:课代表
来源:心身健康促进中心
相信很多家长都会有这样的疑惑,为什么成长环境相似的孩子,学习成绩会出现明显的差异。
或许在较多的家长和老师眼中,智商就是成绩的定音锤。但是许多人往往忽略了这一点,直接对孩子学习成绩起到影响,不只有智商水平,还有孩子对时间的管理能力。也正是因为对时间管理能力培养的忽视,许多人想方设法补课、熬夜也无法获得明显的成绩提高。
作为父母,在孩子的成长过程中,应当让孩子主动地感受到时间的重要性,意识到时间比金钱更加宝贵,由此来自主提升对效率重要性的认识。那怎样才能培养孩子的时间观念呢?
孩子时间观念的培养很重要
同样是喜欢玩,有的孩子劳逸结合,能正确处理娱乐和学习的关系,甚至还能够从玩乐中吸取知识,反之,有的孩子一打“王者荣耀”就是一天,将课业全然抛之脑后。
在这些过程中,孩子表现出来了完全不同的时间感知能力,能准确意识到时间流逝的孩子,往往能够更好地规划自己的时间,会最大程度地利用有限的时间。
准确的时间感知能力,不仅能够在人的童年时期帮助他们打下更坚实的基础,还会影响日后他们的性格发展,一个人事业心、进取心、责任感的有无,都与他对待时间的认识息息相关。
许多研究儿童早教的研究者认为,如同大多数习惯一样,时间观念的养成与小朋友的发展密不可分,并有其阶段性的目标,家长应善用孩子所能理解的事物,将时间观念带进生活中。
一分钟有多久
家长也要充分意识到我们的大脑对于计量时间有着不凡的能力,司机可以判断各个交通信号灯的时间,舞者可以将一个节拍精确到毫秒。因此对孩子时间观念的培养是相当重要的,都说“良好的开始是成功的一半”,良好时间感知能力的培养也应当成为孩子美好人生的开端。
为什么你的孩子没有时间观念
有很多家长也会有这样的疑惑,为什么我的孩子缺乏对时间的正确认识,一但拿到平板,玩上游戏,就什么都顾不上。儿童教育心理学学家将这些孩子分为三类。
1、缺乏兴趣型
这类孩子没有从学业中体会到乐趣,一让他学习就头疼脑热,自然不会主动去学习,形成“能拖则拖”的习惯也是在所难免。而面对这类孩子,家长应该学会将学业与孩子的兴趣爱好相结合,将游戏和作业做一种理性的合并。例如,把枯燥的背诵课文的任务,转变为诗词闯关等娱乐性较强的活动,或则引导孩子去看一些较有乐趣的科教节目,培养他们的兴趣。
2、注意力不集中型
第二种是注意力不集中型。这种情况在小学低年级的孩子中比较多,这些孩子由于年龄较小,他们的注意力时间比较短,一般在15~20分钟左右,如果让他们连续做作业超过20分钟,他就会坐不住,写一个字走神5分钟,当然作业就拖拖拉拉了。所以面对这样的孩子,家长应该结合儿童注意力间隙的规律,帮助他们做一些科学的时间规划表,合理规避其注意力的疲劳期。
3、缺乏方法型
这种类型的孩子,其突出特征就是没有掌握做事或是学习的一些必要方法。而方法的缺失也直接导致了效率的低下和时间的浪费。例如,一些刚上小学的孩子,因为没有掌握汉字笔画书写的正确顺序,往往在写作业的时候会用掉大量的时间。对这些孩子而言,领悟正确的学习和做事方法是他们的首要任务。
孩子的时间观念如何培养
针对没有时间观念的孩子,中科院心理所心身健康促进中心专门研发了“一分钟有多久”,该设备可以有效地改善孩子对时间观念的认知。
通过展示不同类型的场景,让孩子来判断一分钟的时长,来提升他对时间正确判断的能力。场景片段包含生物纪录片、动画片选段、黑白电影选段等。家长也可以通过这台设备来进一步了解孩子的兴趣爱好。
在如今这个知识快速更新的时代中,只有充分利用时间和掌握时间的人,才能最大程度地汲取知识,从而在严酷的竞争环境下,获得成功。
因此,家长有责任帮助孩子认识到时间的重要性,并帮助孩子科学的运筹时间,让孩子能充分休息的同时还能学到知识。
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