被“稳定”祸害的父母,正逼孩子丧失人生可能性( 八 )
孩子在教室里上课,脑海中却忘不了那棵充满生命力的大树,和树下默默奏乐的音乐家,在作业本上默默画下记忆中的一幕,满怀期待拿给老师看,希望得到老师的认可。
可是,老师收走了他的画,重新拿给了他一张作业纸,指了指上面的字母,要他按要求抄写完。
在另一边,父亲花了一天的时间,总算搞定了堆积如山的工作,抱着自己的公文包,看着表,似乎对什么翘首以盼;
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